KONSEP DASAR PROFESI
1. PENGERTIAN PROFESI
Profesi adalah pekerjaan yang
membutuhkan pelatihan dan penguasaan terhadap suatu pengetahuan khusus. Suatu
profesi biasanya memiliki asosiasi profesi, kode etik, serta proses sertifikasi
dan lisensi yang khusus untuk bidang profesi tersebut. Contoh profesi adalah
pada bidang hukum, kedokteran, pendidikan, keuangan, militer, dan teknik.
Seseorang yang memiliki suatu profesi tertentu,
disebut profesional. Walaupun begitu, istilah profesional juga digunakan untuk
suatu aktivitas yang menerima bayaran, sebagai lawan kata dari amatir.
Contohnya adalah petinju profesional menerima bayaran untuk pertandingan tinju
yang dilakukannya, sementara olahraga tinju sendiri umumnya tidak dianggap
sebagai suatu profesi.
Pada umumnya orang memberi arti
yang sempit teradap pengertian profesional. Profesional sering diartikan
sebagai suatu keterampilan teknis yang dimilki seseorang. Misalnya seorang guru
dikatakan guru profesional bila guru tersebut memiliki kualitas megajar yang
tinggi. Padahal pengertian profesional tidak sesempit itu, namun pengertiannya
harus dapat dipandang dari tiga dimensi, yaitu : expert [ahli], responsibility
[rasa tanggung jawab] baik tanggung jawab intelektual maupun moral, dan
memiliki rasa kesejawatan.
Pengertian
profesi menurut beberapa ahli diantaranya sebagai berikut :
a. Secara leksikal, perkataan profaesi itu
ternyata mengandung berbagai makna dan pengertian. Pertama profesi itu
menunjukkan dan mengungkapkan suatu kepercayaan (to profess means to
trust), bahkan suatu keyakinan (to belief in) atas suatu kebenaran (ajaran
agama) atau kredibilitas seseorang (Hornby,1962). Kedua, profesi itu dapat pula
menunjukkan dan mengungkapkan suatu pekerjaan atau urusan tertentu (a
particular business, Hornby, 1962).
b. Webster’s New World Dictionary
menunjukkan bahwa profesi merupakan suatu pekerjaan yang menuntut pendidikan
tinggi (kepada pengembannya) dalam liberal
arts atau science, dan biasanya meliputi pekerjaan mental dan bukan
pekerjaan manual, seperti mengajar , keinsinyuran, mengarang, dan sebagainya;
terutama kedokteran, hukum dan teknologi.
c. Good’s Dictionary of Education
mengungkapkan bahwa profesi merupakan suatu pekerjaan yang meminta persiapan
specialisasi yang relatif lama di perguruan tinggi (pada
pengembannya) dan diatur oleh suatu kode etika khusus.
d. Vollmer (1956) menjelaskan pendekatan
kajian sosiologik, mempersepsikan bahwa profesi itu sesungguhnya hanyalah
merupakan suatu jenis model atau tipe pekerjaan ideal saja, karena dalam
realitasnya bukanlah hal yang mudah untuk mewujudkannya. Namun demikian,
bukanlah merupakan hal yang mustahil pula untuk mencapainya asalkan ada upaya
yang sungguh-sungguh kepada pencapaiannya. Proses usaha menuju kearah
terpenuhinya persyaratan suatu jenis model pekerjaan ideal itulah yang
dimaksudkan dengan profesionalisasi.
Berdasarkan pernyataan Vollmer
yang mengimplikasikan bahwa pada dasarnya seluruh pekerjaan apapun memungkinkan
untuk berkembang menuju kepada suatu jenis model profesi tertentu. Dengan
mempergunakan perangkat persyaratannya sebagai acuan, maka kita dapat menandai
sejauh mana suatu pekerjaan itu telah menunjukkan ciri-ciri atau sifat-sifat
tertentu atau seseorang pengemban pekerjaan tersebut juga telah memiliki dan
menampilkan ciri-ciri atau sifat-sifat tertentu pula yang dapat
dipertanggungjawabkan secara professional (memadai persyaratan sebagai suatu
profesi). Berdasarkan indikator-indikator tersebut maka selanjutnya kita dapat
mempertimbangkan derajat profesionalitasnya (ukuran kadar keprofesiannya). Jika
konsepsi keprofesian itu telah menjadi budaya, pandangan, paham, dan pedoman
hidup seseorang atau sekelompok orang utau masyarakan tertentu, maka hal itu
dapat mengandung makna telah tumbuh-kembang profesionalisme dikalangan orang
atau masyarakat yang bersangkutan. Suatu profesi umumnya berkembang dari pekerjaan
yang kemudian berkembang makin matang.
Selain itu, dalam bidang apapun
profesionalisme seseorang ditunjang oleh tiga hal. Tanpa ketiga hal ini
dimiliki, sulit seseorang mewujudkan profesionalismenya. Ketiga hal itu ialah
keahlian, komitmen, dan keterampilan yang relefan yang membentuk sebuah
segitiga sama sisi yang ditengahnya terletak profesionalisme. Ketiga hal itu
pertama-tama dikembangkan melalui pendidikan pra-jabatan dan selanjutnya
ditingkatkan melalui pengalaman dan pendidikan/latihan dalam jabatan. Karena
keahliannya yang tinggi maka seorang professional dibayar tinggi. “ well educated, well trained, well paid”
, adalah salah satu prinsip profesionalisme. Terdapat beberapa istilah yang
berkaitan dengan profesi.
Menurut Sanusi et.al ( 1991:19 )
menjelaskan ada 5 konsep mengenai hal tersebut:
a) Profesi
Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang
menuntut keahlian para anggotanya. Artinya, ia tidak bias dilakukan oleh
sembarang orang yang tidak dilatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk
melakukan pekerjaan itu. keahlian diperoleh melalui apa yang disebut
profesionalisasi, yang dilakukan baik sebelum seseorang menjalani profesi itu
(pendidikan/latihan pra-jabatan) maupun setelah menjalani suatu profesi
(in-service training). Diluar pengertian ini, ada beberapa ciri profesi
khususnya yang berkaitan dengan profesi kependidikan.
b) Professional
Professional menunjuk pada dua hal. Pertama orang yang
menyandang suatu profesi, misalnya “ Dia seorang profesional”. Kedua, penampilan
seseorang dalam melakukan pekerjaannya yang sesuai dengan profesinya.
Pengertian kedua ini, professional dikontraskan dengan “ non-profesional” atau
“ amatir”.
c) Profesionalisme
Profesionalisme menunjuk kepada komitmen para anggota
suatu profesi untuk meningkatkan kemampuan profesionalnya dan terus-menerus
mengembangkan strategi-strategi yang digunakannya dalam melakukan pekerjaan
yang sesuai dengan profesinya.
d) Profesionalitas
Profesionalitas mengacu kepada sikap para anggota
profesi terhadap profesinya serta derajat pengetahuan dan keahlian yang mereka
miliki dalam rangka melakukan pekerjaannya.
e) Profesionalisasi
Profesionalisasi menunjukkan pada proses peningkatan
kualifikasi maupun kemampuan para anggota profesi dalam mencapai kriteria
yang standar dalam penampilannya sebagai anggota suatu profesi.
Profesionalisasi pada dasarnya merupakan serangkaian proses pengembangan
professional ( professional development) baik dilakukan melalui
pendidikan/latihan “pra-jabatan” maupun “dalam-jabatan”. Oleh karena itu,
profesionalisasi merupakan proses yang life-long dan never-ending, secepat
seseorang telah menyatakan dirinya sebagai warga suatu profesi.
2. SYARAT-SYARAT PROFESI
Ada
beberapa hal yang termasuk dalam syarat-syarat Profesi seperti:
a. Standar unjuk
kerja
b. Lembaga pendidikan
khusus untuk menghasilkan pelaku profesi tersebut dengan standar kualitas
c. Akademik yang
bertanggung jawab
d. Organisasi profesi
e. Etika dan kode
etik profesi
f. Sistem imbalan
g. Pengakuan masyarakat
Robert W. Richey (Arikunto, 1990:235) mengungkapkan beberapa ciri-ciri
dan juga syarat-syarat profesi sebagai berikut:
a) Lebih mementingkan
pelayanan kemanusiaan yang ideal dibandingkan dengan kepentingan pribadi.
b) Seorang pekerja
professional, secara aktif memerlukan waktu yang panjang untuk mempelajari
konsep-konsep serta prinsip-prinsip pengetahuan khusus yang mendukung
keahliannya.
c) Memiliki kualifikasi
tertentu untuk memasuki profesi tersebut serta mampu mengikuti perkembangan
dalam pertumbuhan jabatan.
d) Memiliki kode etik yang
mengatur keanggotaan, tingkah laku, sikap dan cara kerja.
e) Membutuhkan suatu
kegiatan intelektual yang tinggi.
f) Adanya organisasi
yang dapat meningkatkan standar pelayanan, disiplin dalam profesi serta
kesejahteraan anggotanya.
g) Memberikan kesempatan
untuk kemajuan, spesialisasi, dan kemandirian.
h) Memandang profesi
suatu karier hidup (alive career) dan menjadi seorang anggota yang permanen.
3. SIKAP
DAN CIRI PROFESIONALISME
Profesionalisme
(profésionalisme) ialah sifat-sifat (kemampuan, kemahiran, cara
pelaksanaan sesuatu dan lain-lain) sebagaimana yang sewajarnya terdapat pada
atau dilakukan oleh seorang profesional. Profesionalisme berasal daripada
profesion yang bermakna berhubungan dengan profesion dan memerlukan kepandaian
khusus untuk menjalankannya, (KBBI, 1994). Jadi, profesionalisme adalah tingkah
laku, kepakaran atau kualiti dari seseorang yang profesional (Longman, 1987).
SIKAP
Sikap
profesional, yaitu suatu sikap komitmen kita terhadap suatu profesi yang kita
jalani atau tekuni. Apabila kita telah menunjukkan sikap tersebut, akan
mendapat hasil yang maksimal sesuai dengan harapan kita.
CIRI-CIRI
PROFESIONALISME
Seseorang yang
memiliki jiwa profesionalisme senantiasa mendorong dirinya untuk mewujudkan
kerja-kerja yang profesional. Kualiti profesionalisme didokong oleh ciri-ciri
sebagai berikut:
1. Keinginan untuk
selalu menampilkan perilaku yang mendekati piawai ideal.
Seseorang yang
memiliki profesionalisme tinggi akan selalu berusaha mewujudkan dirinya sesuai
dengan piawai yang telah ditetapkan. Ia akan mengidentifikasi dirinya kepada
sesorang yang dipandang memiliki piawaian tersebut. Yang dimaksud dengan
“piawai ideal” ialah suatu perangkat perilaku yang dipandang paling sempurna
dan dijadikan sebagai rujukan.
2. Meningkatkan dan
memelihara imej profesion
Profesionalisme yang
tinggi ditunjukkan oleh besarnya keinginan untuk selalu meningkatkan dan
memelihara imej profesion melalui perwujudan perilaku profesional.
Perwujudannya dilakukan melalui berbagai-bagai cara misalnya penampilan, cara
percakapan, penggunaan bahasa, sikap tubuh badan, sikap hidup harian, hubungan
dengan individu lainnya.
3. Keinginan untuk
sentiasa mengejar kesempatan pengembangan profesional yang dapat meningkatkan
dan meperbaiki kualiti pengetahuan dan keterampiannya.
4. Mengejar kualiti
dan cita-cita dalam profesion
Profesionalisme
ditandai dengan kualiti darjat rasa bangga akan profesion yang dipegangnya.
Dalam hal ini diharapkan agar seseorang itu memiliki rasa bangga dan percaya
diri akan profesionnya
4. PENGEMBANGAN
PROFESIONALISME
Dalam rangka mengembangkan profesionalisme kerja,
tentu saja diperlukan proses pendidikan, pelatihan dan pembelajaran bagi para
pekerja baik dari tempat kita bekerja maupun dari diri sendiri.
Adapun hal yang harus dilakukan dari pihak tempat kita
bekerja sebagai berikut;
Menyelenggarakan
kegiatan penataran dan pelatihan terhadap para pekerja yang dilaksanakan secara
bertahap dan berkesinambungan.
Memberikan
ksempatan kepada para pekerja untuk
melanjutkan pendidikannya ke tingkat yang lebih tinggi.
Mengirim atau
menyekolahkan para pekerja pilihan ke luar negeri
Menyelenggarakan kegiatan
seminar atau workshop yang berkaitan dengan peningkatan kualitas tenaga kerja.
Menyediakan fasilitas
dan bantuan dana kepada para pekerja yang berprestasi untuk meningkatkan
keahlian bidangnya.
Sedangkan hal yang harus dilakukan oleh diri sendiri
adalah, sebagai berikut;
Proaktif dalam
mengikuti pendidikan pelatihan, dan penataran yang diselenggarakan oleh
perusahaan atau instansi tempat kita bekerja.
Dengan kesadaran
sendiri berupaya meningkatkan pengetahuan dan keterampilan melalui belajar
sendiri.
Berupaya memanaatkan
media pembelajaran seperti, Buku, Surat Kabar, Majalah, Radio, Televisi dan
Internet untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pribadi
Aktif dan kreatif
berdiskusi dengan teman sekerja dalam rangka meningkatkan keahlian atau
keterampilan kerja.
Proaktif dalam
mengikuti kegiatan-kegiatan dimasyarakat yang berkenaan dengan pengembangan
profesionalisme.
5. INSINYUR SEBAGAI PROFESI
Insinyur adalah orang yang berprofesi dalam bidang keteknikan, dengan kata lain insinyur adalah
orang-orang yang menggunakan pengetahuan ilmiah untuk menyelesaikan masalah
praktis menggunakan teknologi.
Di Indonesiaa, dahulu istilah ini digunakan sebagai gelar akademik seorang
sarjana di bidang keteknikan yang lulus dari perguruan tinggi (tidak tertutup
digunakan oleh lulusan perguruan tinggi pada bidang pertanian, kehutanan,
perikanan, bahkan kadang digunakan oleh bidang sains terapan, dll). Namun
setelah muncul gelar akademik Sarjana Teknik (S.T.), gelar Insinyur (Ir.) tidak
lagi digunakan oleh perguruan tinggi sebagai gelar akademik melainkan sebagai
gelar profesi. Gelar Insinyur (Ir.) dinaikkan
statusnya menjadi gelar profesi sebagaimana gelar profesi dokter (dr.), dokter gigi (drg.), bidan
(Bd.) ners (Ns.), apoteker (Apt.), dan akuntan (Akt.). Dengan kata lain, saat
ini tidak semua lulusan perguruan tinggi yang bergelar ST langsung berhak
disebut sebagai Insinyur.
Program Profesi Insinyur
Profesi Insinyur diatur oleh
Undang-Undang No. 11 Tahun 2014 tentang Keinsinyuran menyebutkan bahwa insinyur
adalah seseorang yang mempunyai gelar profesi di bidang keinsinyuran. Untuk
memperoleh gelar profesi Insinyur, seseorang harus lulus dari Program Profesi
Insinyur.
Syarat untuk dapat mengikuti Program Profesi Insinyur
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) meliputi:
a. sarjana bidang teknik atau sarjana terapan bidang
teknik, baik lulusan perguruan tinggi dalam negeri maupun perguruan tinggi luar
negeri yang telah disetarakan; atau
b. sarjana pendidikan bidang teknik atau sarjana bidang
sains yang disetarakan dengan sarjana bidang teknik atau sarjana terapan bidang
teknik melalui program penyetaraan.
Persatuan Insinyur Indonesia, yang disingkat PII, adalah
organisasi wadah berhimpun Insinyur yang melaksanakan penyelenggaraan
Keinsinyuran di Indonesia.
Gelar profesi Insinyur (disingkat Ir.) diberikan oleh
perguruan tinggi penyelenggara Program Profesi Insinyur yang bekerja sama
dengan kementerian terkait dan PII. Hampir semua program pendidikan insinyur (engineering)
berkonsentrasi pada disiplin teknik spesifik beserta pelajaran matematika dan
sains. Beberapa program juga menyertakan ilmu ekonomi, ilmu sosial kemanusiaan,
dan lain-lain.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar